Hərəkət uşağın təbii, fizioloji ehtiyacıdır, eyni zamanda onun düzgün formalaşmasını təsvir edir. Bədən enerjisi ən fərqli fikirlərlə, xüsusən də motor bacarıqları ilə əlaqələndirilir. Onların iki kateqoriyaya bölünməsinə icazə verilir: ən yüksək və aşağı manevr qabiliyyəti. Bu bacarıqların inkişafı körpənin ümumi inkişafının yaxşılaşmasına böyük töhfə verir, sanki uşaq bağçası kateqoriyasında ən yaxşı uyğunlaşmaya təsir göstərir.
Hərəkətlilik ideyasının özü kurs, fizioloji fəaliyyətlə əlaqəli mövcud olma qabiliyyətinə malikdir. Bununla birlikdə, ən çox yayılmış hərəkət, o cümlədən əzələlərin təchizatçı, beyinin isə menecer hesab edildiyi mürəkkəb proseslərin nəticəsi hesab olunur.
Motor komponentlərinə aşağıdakılar daxildir:
• dözümlülük və bədən formalaşması
• güc və onun istifadəsi
• manevr qabiliyyəti
• koordinasiya
• çeviklik və reaksiya sürəti
• balans
Motor sistemi iki qrupa bölünür: kobud motor bacarıqları və gözəl motor bacarıqları. Bu təriflər tam olaraq nə deməkdir?Böyük motor bacarıqları bütün bədənin və ya bir hissəsinin iştirak etdiyi bədənin, ayaqların, qolların müxtəlif hərəkətləri hesab olunur, məsələn: pakşi və bast ayaqqabıları. Yəqin ki, yerimək, qaçmaq, tullanmaq, sürünmək, velosiped sürmək və ya üzmək kimi fizioloji fəaliyyət növüdür.
İncə motor bacarıqları barmaqların və əl üslublarının bütün hərəkətləridir, hərəkətlər daha az dərəcədə tələb olunacaq, lakin onlar böyük diqqət və konsentrasiya tələb edir. Bunlar şəkil çəkmək, rəngləmək, yazmaq, sağ əlində bir şey yoğurmaq kimi kiçik motor bacarıqlarıdır. Uşağın həm böyük, həm də kiçik mühərrik bacarıqlarında bacarıqları inkişaf etdirməsi vacibdir. Həm kiçik, aydın hərəkətləri, həm də böyük, daha az dəqiq olanları məşq edə bilmək üçün bu sahələrin hər birində onun nailiyyəti mütləq oxşar deyil, əla olmalıdır. Körpənin çox mürəkkəb kiçik hərəkətləri (eskiz, məktub) düzgün yerinə yetirə bilməsi üçün ilk növbədə motor bacarıqları (tək fizioloji enerji) sahəsində əsas hərəkətləri mənimsəməlisiniz. Buna görə də, məktəbəqədər yaşda uşaq motor bacarıqlarının daha çox nümunələri mənimsənilsə, diqqətin daha yaxşı koordinasiyası və konsentrasiyası açılacaq, sanki bu, uşağınızın məktəbdə kəsişən hər hansı əl hərəkətlərini yerinə yetirməsini xeyli asanlaşdıracaq.
Hərəkət körpəyə dünyanı araşdırmaq imkanı verir, fizioloji reallığı öyrənməyə imkan verir, ona dünya haqqında biliklər yaratmağa imkan verən stimullar yaradır.
Mənbə: https://mosaic23.rf